Orientación Gustavo Morales Morales

En esta ocasión les hacemos participes sobre el  dispositivo viajero a través de los canales de  comunicación  establecidos por la  IED  para el  acompañamiento  a las familias durante la contingencia del COVID 19 Por Lesly Pinzon

   Banco de Datos de actividades Valores Actividades para fomentar valores Se realizara una enumeración de actividades para resaltar un valor puntual. No significa que estas sean las únicas esta base de datos se complementara desde diversas fuentes Banco de datos Banco de datos de actividades tomando en cuenta los propuesto desde Wordpress Finland (2016) Actividad 1  Valor: Dialogo                                                                                                                     PROPÓSITO:  Que los alumnos ejerciten su capacidad de dialogar con su familia y en el salón de clase al tiempo de ampliar el conocimiento de sí mismos.  PROCEDIMIENTO:  1. Comente con los alumnos que al día siguiente harán una actividad para la cual necesitan hacer una tarea y pedir ayuda a sus padres o tutores. 2. La pregunta central de la tarea es “¿A quién me parezco?”. En casa cada alumno debe preguntar a sus papas, o a algún tutor, a quienes se parecen de su

Programa de educación socio emocional Link al programa Hoy te ofrecemos nuevas estrategias para afrontar la estadía en casa con nuevas herramientas para que grandes y chicos vivan estos momentos de la mejor forma. Cuaderno de trabajo para estudiantes de básica secundaria. Encuentran ejercicios prácticos para el desarrollo de competencias socioemocionales como: autoconciencia, autopercepción, autorregulación, tolerancia a la frustración, conciencia social, empatía, comportamiento prosocial, comunicación positiva, escucha activa, asertividad, determinación, manejo del estrés, toma responsable de decisiones, pensamiento creativo y responsabilidad. Tomado de Educación Digital  Por Alexander Lesmes