Orientación Gustavo Morales Morales

DE REGRESO A CLASES, COMO AFRONTAR LOS NUEVOS RETOS DIRECCIÓN DE CURSO PARA ESTUDIANTES DE BACHILLERATO INTRODUCCIÓN Este ha sido un año único en nuestras vidas, de repente todos nos vimos encerrados en nuestras casas, alejados de nuestros amigos, como si hubiéramos entrado en un mundo extraño y extrañando muchas cosas. Nos dijeron que no podíamos faltar al colegio y ahora nos prohíben ir, nos prohibían el uso del celular en clase y ahora es nuestra herramienta de trabajo para hacer tareas, descubrimos que en internet además de redes sociales también existían plataformas de aprendizaje. Terminaron las vacaciones y ahora regresamos a clases, este tiempo de aislamiento también nos está mostrando que una nueva sociedad está naciendo y esto nos obliga a prepararnos para afrontar los nuevos retos si queremos sobrevivir en este nuevo mundo. Estos son algunos de los nuevos retos: - APRENDIZAJE AUTÓNOMO: Me hago cargo de mi aprendizaje, soy responsable de lo que aprendo y de c

La motivación como estrategia para padres y maestros en el contexto de preescolar y primaria. En esta ocasión los estamos invitando desde orientación del colegio a revisar el asistente para padres y maestros.  Antes que todo estamos viviendo una situación compleja en la cual se ve una baja motivación por la situación actual. La ausencia de motivación hace complicada la tarea del maestro para padres y maestros ante la situación actual. Según Moron (2011) Es frecuente encontrarse con la queja de muchos docentes y padres   de que sus alumnos no   tienen interés por aprender, que no se esfuerzan ni parecen mostrar interés por lo que la escuela les ofrece. Si esta situación ya era compleja antes en la escuela normal se ve acrecentada y potenciada por la situación en la cual nos encontramos en donde la única manera de obtener resultados académicos en casa en motivar a los niños para que logren sus metas en telestudio. Para lograr lo anterior tomaremos el Motivación relacionad